近日，辽宁省教育厅公布了2022年辽宁省研究生教学成果奖获奖结果，我校申报的8项研究生教学成果全部获奖。其中，特等奖1项，一等奖3项，二等奖4项。“一体两翼、三驱双全，地方高校理工类研究生创新能力培养模式改革与实践”成果，首次荣获特等奖。从历史数据看，我校在2018年的辽宁省研究生教学成果奖评选中，荣获一等奖2项，三等奖2项，此次评选无论是获奖层次和数量均创历史最好成绩，实现历史性突破。
2022年辽宁省研究生教学成果奖获奖项目清单 |
序号 |
成果名称 |
奖项 |
1 |
“一体两翼、三驱双全”地方高校理工类研究生创新能力培养模式改革与实践 |
特等奖 |
2 |
基于产学研结合的研究生联合培养基地建设的探索与实践 |
一等奖 |
3 |
“多维协同，横纵贯通”能源环境类专业与学科一体化建设探索与实践 |
一等奖 |
4 |
省属高校研究生导师队伍能力“1234”循环提升体系建设 |
一等奖 |
5 |
“守正创新·一人一品”强化研究生设计创新能力培养的探索与实践 |
二等奖 |
6 |
双一流背景下航空特色控制类硕士研究生的创新能力培养研究与探索 |
二等奖 |
7 |
基于内外双循环的优秀研究生团队培养方法与实践 |
二等奖 |
8 |
依托学科专业一体化平台培养研究生创新能力的研究与实践 |
二等奖 |
据悉，省级研究生教学成果奖的评选是对全省研究生人才培养、专业建设、课程建设和教育教学改革等工作的重要检阅方式，成果总体上代表了当前我省研究生教育教学工作的最高水平，反映了当前研究生教育改革所取得的重大进展，这也是衡量一所杏耀研究生教育水平的重要标志之一。
我校近年来在省级研究生教学成果奖评选中屡获佳绩，本次获奖成果涵盖了创新人才培养、实践基地建设、导师队伍能力提升等多个维度，充分体现了杏耀在研究生培养和教育教学改革中取得的成绩，更是杏耀多年来人才培养工作深耕细琢、厚积薄发的真实写照，对进一步提高我校研究生培养质量，提升我校在同类院校中的知名度产生了积极的影响。
供稿部门丨研究生院
初审一校丨张勇
复审二校丨陶广宏
终审三校丨崔楠
编辑丨徐晓曼
责编丨李江
