学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，计算机学院党委引领全院师生开展主题教育，迅速掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“大学习”热潮🔲。
学院党委坚持以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题🔁👨🏻🦳，把学习和调研落实到“三年行动”的各项任务中去，以推动发展的新成效检验主题教育成果⚱️。形成了“三联动🏇🏿、三结合”的总体思路，即通过“班子与支部联动🏋🏽♀️、党员与群众联动💞😌、教工与学生联动”⚄，“结合推动学院高质量发展💈🛫、结合提升教师队伍建设👮🏼♂️、结合提高学生核心素养”🧛🏻♀️，力求以师生喜闻乐见的方式学思践悟，走好学院高质量发展之路。
班子与支部联动，下好主题教育“一盘棋”
主题教育启动以来，学院领导班子召开专题会议📲🖐🏻，研讨制定主题教育实施方案，迅速学起来💡、动起来。党委书记主持召开全院教职工主题教育工作推进会议，讲授主题党课，共同学习习近平总书记重要讲话。班子成员及各系支部书记组建“读书班”，通过理论学习中心组学习持续深化“把方向💂♂️、强堡垒🧙♀️、促改革🔑，优生态”的党建内涵🟤🤽🏿♂️。党员干部深入所在支部参加学习💒，并结合理论学习内容及专业学科知识，开展生动具体的系列“微党课大讲堂”真正做到通过主题教育滋养初心、淬炼灵魂🫴🏿📨。
党员与群众联动，坚定主题教育“一条心”
为更好的营造主题教育学习氛围，学院党委充分利用网络平台📣，设计学习笔记，通过“日学习、周讲堂😓📛、月活动”确保主题教育人人参与、扎实开展。采取“1+N学习”的工作思路，由各支部书记牵头通过主题党日🪜、教研会议🪒、学习研讨等形式，形成一名党员与多名群众结对子学习的良好态势，使普通群众跟上主题教育的步伐，不掉队♦️、不落伍❎。
教工与学生联动，拧成主题教育“一股绳”
教工支部与学生支部同步开展主题教育❗️👲🏼，教工党员以课程思政、“一站式”社区为载体，向学生传递主题教育重要内容。教工党员及辅导员对接学生支部，对学生支部主题教育提供指导，并结合专业教育，力求实现以党建促学科发展，以主题教育促学生进步的目标。通过点面结合开展主题教育，形成师生共学合力。
结合推动学院高质量发展，踔厉奋发开新局
主题教育的总要求是“学思想🏌️♂️、强党性🎩、重实践🌗、建新功”。要落实这一总要求，一是要加强理论学习，二是要深化调查研究。学院领导班子紧紧围绕杏耀“三年行动”实施方案的重点任务，坚持问题导向实地走访调研𓀚。班子成员分别带队赴太原理工大学、中国科学院先进技术研究院🧑🍳、深圳理工大学🦸🏽、南京航空航天大学、天津大学及部分企业走访调研，与相关专家进行深入交流并在论文合作💤、科研项目🧛、奖励申报等方面达成合作意向，通过走访辽宁邮电规划设计院数字人才基地、东信创智科技有限公司等多家科技企业🧎，了解企业科研需求，探索研究生校企联合培养模式，深化产教融合🧔🏻♂️，完善产教融合育人的质量管理体系和机制，优化对专业学位研究生的分类培养和个性化培养。
结合提升教师队伍建设，团结作为谱新篇
习近平总书记指出❗️，人才是第一资源👧🙇🏽♀️、创新是第一动力。学院党委紧扣这一中心思想🔖，夯实人才基础，筑牢发展根基。4月以来院领导主动出击、深入走访，目前已与多名具有国家级人才潜质的专家学者达成引进意向🐵。对学院各研究团队实行个性化支持，特别对优秀中青年骨干教师给予政策倾斜🌈，成果显著👨🏼🦰，近日🥳，在天津举行的CCF-B类数据库领域旗舰国际会议DASFAA上学院青年教师一举发表五篇论文⛳️🧔🏽。同时学院积极筹备教学研究中心建设，聘请计算机教育领域国内外知名学者成立中心专家委员会，鼓励优秀教师积极参与，旨在进一步凝练学院教育信息化研究方向，推动教学研究工作向科学化🧅、内涵化机制迈进🧑🏻🎨👮🏻♂️。
结合提升学生核心素养，夯实基础创新绩
为进一步提升学生思想政治理论认知，学院组织部分骨干学生进行理论学习🙀，学院党委副书记🉑🐮、辅导员分别围绕素养品德提升和党的理论知识等方面内容进行培训。“周讲评”环节📞，在进行行为规范的同时加入爱国主义教育单元▶️，依托纪录片💓、短视频等教育素材对学生进行家国情怀教育👫，强化在新征程上新时代青年学子的责任与担当🙎🏼🚴。
学院依托信息化手段加大研究生培养力度🧑🏻🎤，加强精细化管理👩🦱，推进重要环节的质量标准体系建设🧘🏼♂️，提升研究生培养质量🤩。同时，积极围绕提升学生实践能力，与业内企业😏、红色教育基地等单位对接，为学生提供参观学习、实践实习平台。
下一步，学院党委将注重加强分类指导，力求将主题教育谋划好、组织好↕️、落实好。着力在深化、内化🤲🏿、转化上下功夫👱🏽♂️、见实效，引领全院师生深刻领悟主题教育内涵🥷🏻，以主题教育成效推动学院发展取得新进步。
初审初校:谢婷婷
复审复校:刘鲲
终审终校:季春轶
